![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
- 2nd
- 11:56 pm
Полезные школьные предметы
- 7 comments
- 4th
- 12:13 am
Трисекция угла
- 1 comment
- 8th
- 02:01 am
Термины, формулы, символы
- 10 comments
- 12th
- 12:41 am
Пустопорожнее
- 3 comments
11:30 amЛюбопытный диалог
- 2 comments
02:59 pmСбой органчика
- 14th
- 06:02 pm
Надо ли много работать и стараться
- 17 comments
06:15 pmА вот тут одаренных детей vs. недовольных ими врачей обсуждают
- 8 comments
- 15th
- 08:53 pm
Когерентные D-модули
- 2 comments
Tags:
- 16th
- 08:27 pm
Стоит только почувствовать себя уставшим
- 1 comment
09:42 pmЭтот человек платит нам стипендии
- 2 comments
- 17th
- 09:38 pm
Определение функтора
- 13 comments
- 18th
- 06:19 pm
Обозначения
- 12 comments
08:39 pmО единстве наук(и)
- 17 comments
- 19th
- 01:16 am
Опять о детях
- 8 comments
- 21st
- 02:46 am
Оказывается, есть такая книжка
12:52 pmШкола как механизм социализации
- 27 comments
- 22nd
- 01:42 am
Выбор профессии
03:13 pmСтатья для Devil's Dictionary
- 7 comments
03:59 pmНаступит ли ...
- 10 comments
11:54 pmРазъясняем Майера-Виеториса
- 25th
- 01:57 am
Статья Подрабинека в ЕЖ
- 10 comments
- 29th
- 02:16 am
Почему нет русских переносов??
- 6 comments
- 30th
- 06:33 pm
Случай в кассе метро
- 8 comments
11:27 pmЧто хотелось бы понять
- 17 comments
Tags:
Reload page in style: light