Еще раз на ту же тему

Школа уникальная, и, как я понимаю, все, кто там учатся, учатся там, в сущности, добровольно. Они выбрали и предпочли эту школу в длинном ряду других. А если потом разочаровались, так могут перейти куда-нибудь еще. Это дает, в моих глазах, администрации и учителям право делать все, что им заблагорассудится, хоть бы и ходить по потолку. По крайней мере, до тех пор, пока никто никого не убивает, не похищает и не насилует.

В то же время, у меня как наблюдателя могут быть мои впечатления. И данный конкретный способ хождения по потолку, насколько он рисуется материалами идущей теперь дискуссии, рождает у меня печаль.

Запись беседы c Н.А. Шапиро на "Дожде", распространенная через Фейсбук

https://www.facebook.com/konstantin.kazarnovsky/posts/915738048553234

( Копия постинга по ссылке )

Народ в России хороший, государство плохое

Как это может быть? Государство в России состоит и вербуется из инопланетян, да?

А очень просто это может быть. Потому что когда рабочий тащит с завода каждый гвоздь -- он в России народ, и он хороший. А когда тот же самый человек становится министром и тащит из бюджета каждый ярд -- он оказывается в России государство, и он плохой.

А откуда взялся нелепый тезис, вынесенный в заголовок? А он признан нам продемонстрировать, что бывает, когда к вопросам этики и морали подходят с мерками "социальных наук", "институтов" и "технологий".

Но это не беда, да? Потому что конечный вывод тот самый, который и стремились внушить нам авторы тезиса: образованное сословие в России ничуть не умнее народа. Плюс сумма прочитанной специальной литературы, минус способность к критическому восприятию белиберды, из которой состоит эта литература, в сухом остатке то же самое.

Почему "нация рабов"? Просто лукавых плутов. Рабство -- логическое следствие.