Полная утрата стратегических ориентиров

Писать статью про контрпример к вопросу, заданному на семинаре? Не писать? Кажется, проще написать, чем буриданить на эту тему. Но это обычно иллюзия: потом же надо будет это в журнал какой-то пристраивать...

Не означает для других того, что означает для меня

Тошновато мне что-то. Нарастающее ощущение иррелевантности того, что я делаю, угнетает меня.

Парадокс релевантности: занимаясь тем, что в целом свете сегодня интересно одному только мне, я в большей степени чувствую важность и значимость того, что я делаю. Но позволяя себе поддаваться влияниям, взаимодействуя с другими математиками -- я начинаю мерять релевантность другими мерками. И тогда я снова и снова сталкиваюсь с неприятнейшим из открытий: математика не означает для других математиков того, что она означает для меня.

А в мире людей и посреди того, что важно для других людей, будь эти люди хоть математики, хоть кто -- я беспомощен. И в этом смысле все мои усилия валятся, ухают в пустоту.