![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
https://www.facebook.com/grigory.sapov/posts/10213726695761025
Выношу свой коммент:
"
> Знать в чем призвание и во всем доверять родителям - это как раз две противоположные, а возможно даже взаимоисключающие черты.
Да, именно так.
Я читал Фихтенгольца классе в третьем-четвертом (мои родители с детства занимались со мной математикой). Делал уроки на переменах, зачастую под улюлюкание травивших меня одноклассников. Оценки получал всевозможные от пятерок до троек, изредка и двоек. При этом отношения с родителями были в целом весьма напряженными, доверия там не было ни в ту, ни в другую сторону (родители считали, что в моих конфликтах с другими школьниками я в целом чуть ли не более неправ, чем они). Разве что на отдыхе в Крыму, когда родители немножко расслаблялись от своей (понятно, какой) обстановки на работе, общение с ними становилось более гармоничным.
Обычно мама безуспешно пыталась выгнать меня гулять во двор. В редких же случаях, когда мне хотелось гулять, я немедленно исчезал неведомо куда и не возвращался ни к какому оговоренному сроку. Уходил по прямой в каком-нибудь направлении, по принципу "найти отдаленный микрорайон с таким-то названием, вроде он примерно в ту сторону" или "дойти до конца такой-то длинной улицы и посмотреть, что там в конце". Или уезжал на велосипеде таким образом. Никакая аккуратность или стремление к чистоте мне были совершенно не свойственны, и т.д.
При этом математика, которой я занимался, вышла за пределы образования моих родителей задолго до того, как я окончил школу. Чем они были весьма напуганы, но я не спрашивал их мнения. Зато я хорошо разбираюсь во многих вещах, которые безнадежно мечтал когда-то выучить мой папа (который, к сожалению, рано погиб и не увидел этого).
"
Выношу свой коммент:
"
> Знать в чем призвание и во всем доверять родителям - это как раз две противоположные, а возможно даже взаимоисключающие черты.
Да, именно так.
Я читал Фихтенгольца классе в третьем-четвертом (мои родители с детства занимались со мной математикой). Делал уроки на переменах, зачастую под улюлюкание травивших меня одноклассников. Оценки получал всевозможные от пятерок до троек, изредка и двоек. При этом отношения с родителями были в целом весьма напряженными, доверия там не было ни в ту, ни в другую сторону (родители считали, что в моих конфликтах с другими школьниками я в целом чуть ли не более неправ, чем они). Разве что на отдыхе в Крыму, когда родители немножко расслаблялись от своей (понятно, какой) обстановки на работе, общение с ними становилось более гармоничным.
Обычно мама безуспешно пыталась выгнать меня гулять во двор. В редких же случаях, когда мне хотелось гулять, я немедленно исчезал неведомо куда и не возвращался ни к какому оговоренному сроку. Уходил по прямой в каком-нибудь направлении, по принципу "найти отдаленный микрорайон с таким-то названием, вроде он примерно в ту сторону" или "дойти до конца такой-то длинной улицы и посмотреть, что там в конце". Или уезжал на велосипеде таким образом. Никакая аккуратность или стремление к чистоте мне были совершенно не свойственны, и т.д.
При этом математика, которой я занимался, вышла за пределы образования моих родителей задолго до того, как я окончил школу. Чем они были весьма напуганы, но я не спрашивал их мнения. Зато я хорошо разбираюсь во многих вещах, которые безнадежно мечтал когда-то выучить мой папа (который, к сожалению, рано погиб и не увидел этого).
"
