Из разговоров - 2

[posic]

Ряд моих родственников ужасно огорчаются, видя, что их дети или внуки не проявляют интереса к сложной, содержательной, нетривиальной профессиональной учебе или профессиональной деятельности. Им не приходит в голову обратить внимание на простое обстоятельство, что они живут в мире, где содержательная профессиональная деятельность практически не вознаграждается и не пользуется уважением, в том числе, со стороны их самих. Они сами радостно воспроизводят вокруг себя мир, где главным источником жизненных благ, моральных и материальных, является социальный конформизм и чисто социальная, психологическая манипуляция. В этом есть своя логика, конечно, поскольку точно так же устроен и современный большой окружающий внешний мир. Но, вот и дети их вырастают социально-психологическими манипуляторами, а не глубокими профессионалами, как им почему-то хотелось бы.

Comments

[posic.livejournal.com]

There is no such thing as a "super-affluent society", as all affluence is relative. The society of XIX century Europe or USA (at about every particular point in the XIX century) was more affluent than ever before. So was the society of the second half of the XIX century. So is the society of the beginning of the XXI century. Absolute phenomena, such as motivation or realistic world outlook, cannot be explained by affluence and material comfort, which is all relative to the expectations.

My explanation for the observable lack of motivation in young people is not that they already have everything they want, but that they cannot really achieve much of anything with their talents and hard work anymore. There is nothing to work on. While they are still very young, compulsory or almost compulsory activities eat up all their time and energy. When they grow more mature, they discover that there is just too much taxation and regulation (in fact, they know it in advance, by observing older folks).