Обсуждение мехмата МГУ

[posic]

http://a-shen.livejournal.com/9802.html

Comments

[flying-bear.livejournal.com]

В этом многообещающем краю принцип "Я не хуже тебя" уже проник в систему образования. Насколько — сказать пока не решусь, да это и неважно. Уловив тенденцию, легко предсказать, что выйдет, особенно с нашей помощью. Нынешнее образование стоит на том, что тупиц и лентяев нельзя унижать, другими словами, — нельзя, чтобы они догадались, что хоть в чем-то отличаются от умных и прилежных. Какое бы то ни было отличие надо скрывать. Как ? На разных уровнях — по-разному. На выпускных экзаменах в университете вопросы ставят так, чтобы ответил каждый. На вступительных — так, чтобы каждый мог поступить в университет, независимо от того, намерен ли он пользоваться высшим образованием. Школьникам, которым не по уму грамматика или арифметика, позволяют заниматься тем, чем они занимались дома, — скажем, лепить куличики и называть это "моделированием". Главное, никак и ничем не намекнуть, что они отличаются от тех, кто учит уроки. Какой бы чепухой они ни занимались, надо относиться к ней "так же серьезно" (в Англии удалось внедрить этот оборот). Мало того, успевающих учеников скоро будут оставлять на второй год, чтобы не травмировать прочих (Вельзевул немилостивый, что за слово!). В общем, дурак имеет право учиться вместе с ровесниками, а мальчик, способный понять Эсхила или Данте, пусть слушает, как он читает по складам: "Кош-ка си-дит на о-ко-шке".
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Fiction/lyuis/blmpr.php

[posic.livejournal.com]

Эта цитата релевантна еще и к модной теме "интегративного обучения детей с особенностями развития", моду на которое сейчас пытаются позаимствовать в Россию с Запада энтузиасты проблемы детей "с особенностями", которых я имел возможность наблюдать с близкого расстояния здесь в Москве. Этот подход по замыслу включает как детей с двигательными нарушениями, например, так и детей с умственной отсталостью вплоть до синдрома Дауна и еще хуже.

Касательно мехмата, мое мнение здесь -- http://a-shen.livejournal.com/9802.html?thread=433482#t433482

[flying-bear.livejournal.com]

Абсолютно согласен. Более того, пытался активно участвовать в реформе матмеха (в Свердловске), ключевым моментом которой был отказ от п.3. Ничего не вышло, по многим причинам (рассказывал в нескольких подзамочных записях), но принципы мне все равно кажутся правильными. Просто провинция есть провинция, не собралась критическая масса сильных людей.