![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Характерный паттерн
Jun. 12th, 2019 02:06 am1. Некоторая задача входит в моду. На конференциях и в кулуарах разные люди рассказывают другим, какая, вот, имеется интересная и важная задача.
2. Я публикую решение задачи.
3. Задача выходит из моды. На конференциях и в кулуарах люди перестают рассказывать про эту задачу. Про другие задачи теперь рассказывают.
4. Люди, слышавшие когда-то об интересной и важной задаче, навсегда остаются в неведении о существовании решения.
Почему так происходит?
(а) Меня раздражает шумиха вокруг интересных задач, и я стараюсь действовать таким образом, чтобы погасить ее, а не раздуть. К шумихе вокруг себя лично я тоже не стремлюсь (общаться с идиотами мне радости мало).
(б) Мое решение сложное. 90% людей, слыхавших о модной задаче, не смогли бы выучить мое решение, даже если бы захотели. Еще 9% могли бы, но не хотят его учить, справедливо полагая, что использовать приобретенные таким образом познания в своей научной работе им если и удастся, то очень не вдруг и не скоро, а вклад усилий и труда нужен нетривиальный. Оставшийся 1% могли бы и выучить, хотя бы частично, но шумиха погасла, а помимо шумихи они за публикациями по теме не следят.
(в) Я сам воспринимаю то, что они пропагандируют как интересную и важную задачу -- скорее, инструментально, как способ продемонстрировать силу моих методов и привлечь внимание к моим идеям. Интерес к привлекательной задаче не настолько велик, чтобы вытянуть на своем горбу непосильную ношу привлечения внимания к моим гораздо менее привлекательным соображениям.
(г) Люди, создающие шумиху, действуют в своих интересах и в интересах своей группировки, привлекая внимание к себе и своей деятельности. Я не вхожу в их группировку, и вообще ни в какую группировку не вхожу. Пропагандировать мои идеи им нет резона.
Не знаю, какая из причин (а), (б), (в), (г) является главной. В то же время, в некоторых случаях "характерный паттерн" не ограничивался пунктами 1.-4., а продолжался до
5. Вскоре после публикации моего решения интересной и важной, как некоторые говорили, задачи, я обнаруживаю ухудшение социально-психологической обстановки вокруг себя. То ли стремление к животному доминированию и самоутверждению за чужой счет так проявляется, то ли боязнь конкуренции -- но положение мое ухудшается.
Результатом действия характерного паттерна стала моя миграция подальше от тех областей науки (матфизика), географических областей (Россия) и социальных кругов (математиков-выходцев из Москвы), где этот паттерн наблюдался.
2. Я публикую решение задачи.
3. Задача выходит из моды. На конференциях и в кулуарах люди перестают рассказывать про эту задачу. Про другие задачи теперь рассказывают.
4. Люди, слышавшие когда-то об интересной и важной задаче, навсегда остаются в неведении о существовании решения.
Почему так происходит?
(а) Меня раздражает шумиха вокруг интересных задач, и я стараюсь действовать таким образом, чтобы погасить ее, а не раздуть. К шумихе вокруг себя лично я тоже не стремлюсь (общаться с идиотами мне радости мало).
(б) Мое решение сложное. 90% людей, слыхавших о модной задаче, не смогли бы выучить мое решение, даже если бы захотели. Еще 9% могли бы, но не хотят его учить, справедливо полагая, что использовать приобретенные таким образом познания в своей научной работе им если и удастся, то очень не вдруг и не скоро, а вклад усилий и труда нужен нетривиальный. Оставшийся 1% могли бы и выучить, хотя бы частично, но шумиха погасла, а помимо шумихи они за публикациями по теме не следят.
(в) Я сам воспринимаю то, что они пропагандируют как интересную и важную задачу -- скорее, инструментально, как способ продемонстрировать силу моих методов и привлечь внимание к моим идеям. Интерес к привлекательной задаче не настолько велик, чтобы вытянуть на своем горбу непосильную ношу привлечения внимания к моим гораздо менее привлекательным соображениям.
(г) Люди, создающие шумиху, действуют в своих интересах и в интересах своей группировки, привлекая внимание к себе и своей деятельности. Я не вхожу в их группировку, и вообще ни в какую группировку не вхожу. Пропагандировать мои идеи им нет резона.
Не знаю, какая из причин (а), (б), (в), (г) является главной. В то же время, в некоторых случаях "характерный паттерн" не ограничивался пунктами 1.-4., а продолжался до
5. Вскоре после публикации моего решения интересной и важной, как некоторые говорили, задачи, я обнаруживаю ухудшение социально-психологической обстановки вокруг себя. То ли стремление к животному доминированию и самоутверждению за чужой счет так проявляется, то ли боязнь конкуренции -- но положение мое ухудшается.
Результатом действия характерного паттерна стала моя миграция подальше от тех областей науки (матфизика), географических областей (Россия) и социальных кругов (математиков-выходцев из Москвы), где этот паттерн наблюдался.
