Читая Арнольда
http://www.mccme.ru/edu/index.php?ikey=ng02
К сожалению, монополистически-империалистическая агрессивность компьютерного сообщества угрожает уничтожением математической культуры (прежде всего они хотят уничтожить журналы и книги, потом лекции и экзамены). Hедавно я прочитал в интернет-версии своей статьи (версии, сделанной без моего разрешения и контроля), что "динамический прогноз погоды невозможен из-за того, что неточное знание начального условия приводит к ошибкам предсказания на несколько недель, большим количествам исходных неточностей, примерно в 105 раз".
Это — явное свидетельство полной математической безграмотности компьютерщика: у меня, конечно, было "в 105 раз", то есть не в 105, а примерно в сто тысяч раз. Hикакой культурный человек вообще никогда не скажет ни о чем "примерно 105" — если уж "примерно", то 100, а не 105!
К сожалению, монополистически-империалистическая агрессивность компьютерного сообщества угрожает уничтожением математической культуры (прежде всего они хотят уничтожить журналы и книги, потом лекции и экзамены). Hедавно я прочитал в интернет-версии своей статьи (версии, сделанной без моего разрешения и контроля), что "динамический прогноз погоды невозможен из-за того, что неточное знание начального условия приводит к ошибкам предсказания на несколько недель, большим количествам исходных неточностей, примерно в 105 раз".
Это — явное свидетельство полной математической безграмотности компьютерщика: у меня, конечно, было "в 105 раз", то есть не в 105, а примерно в сто тысяч раз. Hикакой культурный человек вообще никогда не скажет ни о чем "примерно 105" — если уж "примерно", то 100, а не 105!
no subject
ÐожеÑ, и Ñам Ñоже какие пÑÐ¾Ð±Ð»ÐµÐ¼Ñ Ñ html?
no subject
Такой Ñж Ñ, вÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ñ, безгÑамоÑнÑй компÑÑÑеÑÑик, ненавидÑÑий маÑемаÑикÑ. То еÑÑÑ Ð½ÐµÑ -- конеÑно, безгÑамоÑнÑй маÑемаÑик, ненавидÑÑий компÑÑÑеÑÑ. Ðй, ÑÑо-Ñо Ñ ÑовÑем запÑÑалÑÑ.
no subject
(ÐиÑа напиÑал Ð±Ñ "не пÑи Ñем" и поÑом Ð±Ñ Ð´Ð¾Ð»Ð³Ð¾ ÑÑим гоÑдилÑÑ.)
ÐÑоÑÑо html. ÐÑоÑÑо Ñаг <sup></sup>
ÐÑоÑÑо веÑÑÑка.
ХоÑÑ Ð´Ð°, ÑкоÑее вÑего, ÑоÑ, кÑо копиÑовал ÑÑаÑÑÑ, Ñоже пÑоÑÑо пеÑÐµÐ½ÐµÑ Ð¼ÑÑкой, не дÑÐ¼Ð°Ñ Ð¾ <sup></sup>
no subject
Ðна Ñоже ÑÐ°Ð¹Ð½Ð°Ñ Ð¼Ð°ÑемаÑикокомпÑÑÑеÑоÑобка, навеÑное ;-)
СпаÑибо за поÑÑнение пÑо Ñаг.
no subject
ÐообÑе заÑейливо вÑе в маÑемаÑике, Ñ Ð½Ð°Ñ ÐºÐ°Ðº-Ñо поÑкÑÑнее.
ÐовоÑÑÑ, ÑÑо Ñ Ð»Ð¸Ð½Ð³Ð²Ð¸ÑÑов Ñоже ниÑего, впÑоÑем.
no subject
Ðли ÑÑанÑÑзÑкие пÑеÑекÑÑÑÑ Ð²Ð¿ÐµÑÐµÐ¼ÐµÐ¶ÐºÑ Ñ ÐµÐ³Ð¸Ð¿ÐµÑÑкими богами?
no subject
no subject
Mozilla (и Netscape 7.0) ÑÑо Ñже как-Ñо показÑÐ²Ð°ÐµÑ (Ñм. пÑÐ¸Ð¼ÐµÑ Ð¾Ñ W3C), IE и Opera, кажеÑÑÑ, еÑе неÑ, но, Ñ Ð´ÑмаÑ, еÑе бÑдÑÑ. РобÑем, не за гоÑами денÑ, в коÑоÑÑй можно бÑÐ´ÐµÑ ÑÑгаÑÑÑÑ Ð² LiveJournal пÑо ÐÑнолÑда, ÑпоÑÑеблÑÑ ÑоÑмÑÐ»Ñ ÑипогÑаÑÑкого каÑеÑÑва :-).
no subject
no subject
Ð Ð²Ð¾Ñ ÐµÑе лÑÑÑе
ÑÑо еÑе ÑÑо
http://yur.ru/science/computer/index.htm
Re: ÑÑо еÑе ÑÑо
id
Ðли инÑеÑеÑÑÐµÑ ÑÑо-Ñо дÑÑгое? Тогда ÑпÑаÑивайÑе.
Re: id
Re: id
ÐЫ. Ð ÑÐ¸Ð°Ð»Ð»Ð°Ð¹Ñ Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð·Ð¾Ð²ÑÑ ÐакÑ.
Re: id
Re: id
Так ÑÑо, мои ÑвÑзи вÑоÑого Ñода ;)